每次听写,我都会好好治治这个零分零到五年级被迫退学的文盲爷爷。这不,又来了!
爷爷听写!我开启了我的狮吼功。嘿嘿,这招在班里我可是无人能比哟,嘻嘻!
哎哟我的祖宗喂!爷爷吓得直嚷嚷。哼,谁让你那么悠闲自在,本小。。姐不爽!好好好,来了来了!等到爷爷来了,依照惯例,我要先教爷爷读词语,免得听写时我听不懂他在报什么词。
我清了清嗓子:咳咳!嗯,这个词
龙意!爷爷抢答道。
天!真是的,是浓郁啦!跟读一遍!我朝爷爷吹胡子瞪眼,恨铁不成钢。我继续一个字一个字地教着,十分专心。倒是这个学生,老爱开小差!我决定增加一个环节抽查!
我又清了清嗓子,指着弧线一词说:这个,怎么读?
啊?这个?爷爷先是皱了皱眉,又马上底气十足地应道,孤线!
天啊天啊,是弧线!我叫道。又指向磕磕绊绊这个词,问爷爷怎么读。
爷爷顿住了,搓了搓手,心里七上八下的。突然,他的眼睛亮了一下:磕磕碰碰呃,绊绊?
天哪,这难道就是传说中的朽木不可雕?可偏偏为什么就让我给碰上了呢?呜我真惨。唉,没办法,先凑合着听写吧,不然时间就不够用了。
唉到头来,爷爷还是分不清这三十多对词。真是教不会的爷爷啊!