一个紧张的学期终于过去了，许多小朋友都在计划着寒假该怎么玩？该玩些什么？而我不一样，我打算利用这个寒假预习下学期的内容，复习以胶学过的内容，为小升初作最后的冲刺准备。

　　为了合理安排好时间，我特意制定了一张寒假计划表。正当我做表时，爸爸走进来，看见我在写这些什么，走到我身旁看了看，问：紫怡，你在写些什么呢？我在安排寒假计划表，我要合理运用这个寒假的时间，你看下行不？

　　爸爸听了，便拿起我刚刚完成的寒假计划表看了看。怎么样，安排合理吗？我问道。只见爸爸一脸严肃地说：你这样安排可不行，你只有劳，却没有逸，这样收获果实不会很多，必须劳逸结合，你才会有更多的收获。说完，爸爸便转身出了房门。我沮丧地往床上一倒，心里想：明明安排合理，却说我只有劳，没有逸，必须劳逸结合什么的，劳逸结合，哈，我懂了。霎时间，我就像是被某位名师指导了一样，重新安排我的寒假计划表。

　　一、早读

　　早晨，不仅空气清新，还是记忆力最强的黄金时分。虽然放假了，但必须养成好的早读习惯。每天六点半整时起床，先读二十分钟的英语，再读二十分钟的语文。这样，我读过的知识就可以加强一遍印在脑海里，起到久记不忘的作用。

　　二、知识点归集

　　把考完、做过的试卷都仔细分析一遍。特别是做错的题目，要把它们归集起来，重点加以消化。

　　三、完成寒假作业

　　每天上午做两个小时的语文寒假作业，下午做两个小时的数学寒假作业。

　　四、做笔记

　　久记不如烂笔头是啊，这句话很对。把这个寒假里发生的开心的、有趣的、伤心的事；遇到的开朗的、善良的、和蔼的人；看见的可爱的、调皮的、漂亮的小动物以及预习下册的重要内容统统记录下来。因为记录下来的人、事、物可方便以后的作文选材，而记录预习下册的重要内容有助于我以后的学习。所以必须坚持做笔记。

　　五、做家务劳逸结合

　　劳逸结合，这个词告诉我们学习和休息要结合起来才会有更大的收获。没错，过度的学习有损身心健康，这时就应休息一下，但也不能休息过度。比如：你写寒假作业写累了，可以先--眼睛，或伸个懒腰，眺望远方之类的。帮爸爸妈妈拖拖地，抹抹灰之类。这样既有利于身心健康，又能帮大人做了家务事，也起到了劳逸结合的效果。

　　当我把新的寒假计划表拿给爸爸看时，爸爸微笑地说：哈哈，你终于明白什么是劳逸结合了，不过你一定要说到做到。没问题。

　　寒假很快就会过去，至关重要的六年级下册就会来临。不过，我相信，只要我说到做到，一定会在小升初的坎坷的道路上铺一条平坦的道路的。

六年级:永情无忒恋

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