1.一年级关于暴风雨的作文
炎炎夏日，正是暴风雨常驻季节，暴风雨，来得快，去得快，来得猛，去的猛。一个大清早，窗外面的风雨就像是着了魔一样，向着这片人类大地咆哮。我的窗户不停地抖动着，就像是要被这暴风雨给摧毁。
暴风雨是个性子急的魔君，只顾着自己的欢乐。屋外，大街，小巷子，空无一人，连那店铺，都关了门。说是大清早，可乌云压得这天空……”奶奶皱着眉头，自言自语着。
是呀，暴风雨是猛烈，像是人生之中的困难一般，来之快，去之快。只看你能否禁得住这份猛烈中的考验了。想到这里，我不禁开始沉思了。
小时候，从第一次牙牙学语，到蹒跚学步，到上学。困难总是这样陪伴着我们，那么，我又是怎样处理这不简单的“暴风雨”的呢？
没错，我大多数都在逃避，结果也自然是没有得以解决的。如果只是不停地逃避，不停地躲避，那么，我们的漏洞就会越积越大。遇到困难就找不到解决的方式。只有是面对了困难才可以去解决了困难。就像这暴风雨，你去面对了，雨后才会看到美丽的彩虹，彩虹更是有一种不同的美。
像是碰到一道难题，只有去思考，去想，去克服，才可以解决困难。才可以拿到高分。
像是与朋友闹了矛盾，只有你主动去解决，主动去道歉，主动去和解，矛盾才不会越积越大。
像是失业者找不到了工作，只有不断去尝试各种工作，不断地去奋斗，才能得以解决，重新找到了工作。
终于，我明白了，困难是要去解决的，是要去面对的，是不可以逃避的，逃避也是解决不了的，想着，嘴角划过了笑容。
抬头一看，天际边，划过一道美丽的彩虹。
2.一年级关于暴风雨的作文
烈日炎炎的夏天是暴风雨的多发季节，上最后一节课时还是晴空万里、碧日蓝天的，可当同学们随着放学的铃声走出教室时，天空已是乌云密布、狂风大作了。幸亏妈妈来接我，而且还带了雨伞，不然，我真不知道该怎么应对这样善变的天气。透过乌云的缝隙可以看到几丝太阳的光线，远处传来了隐隐约约的声响，空气十分潮湿、闷热。大雨就快要来了。
乌云更加低沉，风刮得更加猛烈，一扫夏日的炎热。
树枝拼命的摇动着，似乎在与狂风抗争，有几家商店的广告牌被刮掉了，刮的老远，妈妈也紧紧地拉着我的手，生怕我被风刮跑似的。这时，忽然一声巨响，我一惊，这才发现雷声已不再隐隐约约，这声巨响正是刚刚的沉雷，这是暴风雨前最后的警告，我们急忙往家跑。刚到家，雨就下了起来。
大雨如瓢泼般一下子就倾泻下来。没有经过雨滴、雨丝、再到大雨的过程，直接就是倾盆大雨，这才是真正的暴风雨。从阳台向下看一片昏暗与模糊，这时雷声大作，那声音已不再沉闷，而是怒吼着告诉人们它来了。紧接着又是闪电，当它用它那耀眼的亮光划破昏暗时，我看见了那柳树上的枝条无处可躲，任由狂风暴雨撕扯着，有的树枝已经禁不住折磨断了下来。突然又是一片黑暗……
雨下了好久才停下来，太阳又重新露出了笑脸，照的地上大大小小的水坑闪着亮光，经过这场大雨后，空气格外新鲜，抬起头来一看，天空中竟有一座七色拱桥，真是“不经历风雨怎么见彩虹”啊！刚刚躲雨的人们也都回到了街上，继续着他们之前的行程。当再次回想起这场暴风雨时，我想到了一首诗：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。我不由得引起了共鸣。
今天早上，我起来一看，风呼呼的刮着，雨哗哗的下着，风越刮越猛，雨越下越大，仿佛就像要把房子刮倒一样，我吓了了一跳，就在这时，突然，一道闪电划过，吓得我急忙躲到桌子底下去，过了一会，我起来了，看到雨渐渐的下小了，风也渐渐的没了。天气晴了，我也去玩查字典中国了，我一定要把这件事情记下来。
4.一年级关于暴风雨的作文
今天下了一场暴风雨，我在窗户上仔细地观察起来，暴风雨像一支庞大的军人，它们的先锋是乌云。乌云出来后，就对军人说：“可以出击了！”随后，打雷和闪电就像两个勇敢的将军骑着马奔腾而来，然后，无数的大雨点滴落下来，好像在打鼓，霹雳啪啪地打在雨棚上，忽然间，它们加快了节奏，像骑兵一样蜂拥而来，雨下了大约一个小时，雨渐渐小了，这时候，雨像步兵慢慢地走远了。我觉得暴风雨真像一支雄伟壮观的军人。
5.一年级关于暴风雨的作文
晚上，天气非常闷热，尽管我把电风扇开到最快的一档，但也无济于事，照样汗流浃背。我在床上翻来覆去的也睡不着。过了一会，从窗口吹进一阵凉风，窗外也“嗒......嗒......”的下起小雨来。接着天边一声雷鸣。像是从空中掉下来个大铁球似的，滚动着，轰响着。忽然，一道耀眼的闪电从天空中划过，天空发出山崩地裂的雷声，震得人猛一收缩，瓢拨大雨哗的下来了......
6.一年级关于暴风雨的作文
今天我家发生了一场“暴风雨”，而这场戏的主角是我，如果你想知道原因就往下看吧！晌午了，我吃完了饭，就开始玩电脑，妈妈喊我睡午觉：“宝宝，快去睡觉。”可我说“睡觉睡觉，你就知道睡！我要玩电脑！”妈妈急了，说：“快去，我是为你好，好心当成驴肝肺！”“我就不睡。”
后来仔细想想，妈妈说的也有道理，不睡午觉会精神不好，头晕。我以后在也不和妈妈犟嘴了！
