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【作文推荐】筷子的优秀作文素材10个

2025-01-27 04:40:40

10个【作文推荐】筷子的优秀作文素材

下面是小编为大家收集的10个关于筷子作文素材,点击查看更多作文素材


筷子的作文素材:(1):

  许多人认为用一次性筷子很干净,很方便,但是一旦用上了一次性筷子,你知道有多么的可怕吗?  商家为了美白一次性筷子,使用硫磺,经过硫磺气体漂白,会产生大量的二氧化硫,二氧化硫遇冷会凝固,这些二氧化硫就随着空气,进入了RT中,如果人吃多了这些有害气体,对身体危害很大。  商家们为了制造一次性筷子,浪费了许多宝贵的资源,本来,大自然的竹子是多么的美丽,可是后来,人们为了制造一次性筷子,把大自然的许多竹子砍掉了,破坏大自然,会给人类带来很多灾难。  现在,还是有很多很多人喜欢用一次性筷子,因为他们不懂得一次性筷子是多么的可怕,我劝大家如果真的一定要用一次性筷子,请用清水清洗一遍,减少它的毒性,但是最好还是不要使用一次性筷子。  为了大家的健康,为了保护环境,请大家不要使用一次性筷子。

(字数:344 )


筷子的作文素材:(2):

  随着人们工作的繁忙,一次性筷子也受到了大众的喜爱,用一次性筷子可以节省洗筷子的时间,一吃完就扔掉。可有谁想过一次性筷子里有什么呢?  让我来告诉你吧,一次性筷子首先要用机器压成条状,然后再拿去熏硫磺,熏硫磺的作用是防止筷子发霉、被虫蛀,然后再用人工双氧化水和石蜡来漂白筷子,使筷子更光滑,手感更好,我们拿显微镜来看一次性筷子,筷子上都是密密麻麻的猴子脸,这些猴子脸就是双氧化水留下的足迹,里面都是一些残留的双氧化水。  你们知道双氧化水对RT的危害吗?双氧化水被吃了下去以后,很容易就会得胃癌,碰到眼睛后,眼睛就会失明,触到皮肤后,皮肤就会发炎。  看来俗话说的好:有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。画虎画皮难画骨,知人知面不知心。我觉得我们对一次性筷子的理解只能用这个词来形容了,但有些一次性筷子的卫生是合格的,那些小工厂为了节省时间,所以才放进了那么多对人的身体有害的化学物质,但我劝大家以后千万不要再用一次性筷子吃饭了,以后送外卖的时候叫外卖的伙计不要送一次性筷子了,一次性筷子是对身体有害的,以后出去吃饭打包也一样,跟服务员说:我不要送一次性筷子了,一次性筷子是对RT有很大的伤害的。  一次性筷子,你还敢用吗?

(字数:511 )


筷子的作文素材:(3):

  以前,碗叔叔和饭弟弟、筷子哥哥,碗叔叔每天都辛勤的把饭弟弟接到桌子上,筷子哥哥也把饭弟弟送进主人的嘴里。一家人过着幸福美满的生活。

  可是,不知道是哪个家伙搞的鬼,饭弟弟变得傲慢起来。不叫碗叔叔、筷子哥哥了,而叫碗老头筷子小子。

  一天,碗叔叔来接饭弟弟的时候。饭弟弟叫了起来,说:碗老头,你下次洗碗要使劲洗,别弄脏了我,听见没有,精神点,不然的话,你不配我!碗叔叔并没有生气,而是说:喔,知道了。可是,筷子哥哥,心中却燃起了无名怒火,处处作弄、为难饭弟弟。

  事态一天一天的恶化,饭和筷子的关系也越来越紧张。

  碗叔叔又来接饭弟弟了。饭弟弟大声的叫了起来:滚!我不再需要你们了!说着,饭弟弟就一跃而起, 碗和筷子也紧跟在后面。一路上,草、灰尘,都沾在了饭的身上。饭被主人丢弃了,筷子失去了饭他也没有了生活的意义,碗也在劫难逃。

  在垃圾桶里,他们又见面了,他们流下了悔恨的眼泪,同样也知道了合作的重要性,但已为时已晚。

(字数:399 )


筷子的作文素材:(4):

掰筷子游戏

陈锋

团结就是力量,有一首歌这么唱:团结就是力量,比铁还硬,比钢还强。今天我们便见识了团结的力量。
今天,老师神秘兮兮地在桌子上放了许多筷子。咦?老师的葫芦里卖的是什么?有的猜是用筷子夹豆,有的猜是用筷子堆城堡,还有的人猜是要打架。整个教室乱成一锅粥。最后,老师揭晓答案,是折筷子游戏。
同学们一听到要玩游戏,整个教室就像炸开了锅一样,争先恐后举起手,呼喊着以引起老师的注意。老师请张琳然上去折一双筷子。只见她非常自信,得意洋洋的,双手握住筷子的两端,用力一掰,一双筷子就在她手中被折断了,几乎不费吹灰之力。后来老师提高难度,提高五双。老师请曾毅上来掰,只见曾毅用力握住两端,使出了九牛二虎之力地掰,紧闭牙关,脸都红到了耳根,可筷子还是纹丝不动。
后来,曾毅放弃了,老师又请了陈立仪上来掰。只见他也握住两端,用力掰,还是掰不断。顿时气急了,把筷子往桌上砸了,也砸不断。台下的人表情各异,有的人目瞪口呆地看着台上的表演,有的欢呼呐喊,还有的离座跑上去目不转睛的看。
后来,陈立仪也放弃了,我跃跃欲试就举了手,老师就叫我上来掰。我使劲抓住了筷子,使出了吃奶的力气掰。见掰不了,我又跳起来,用力把筷子往桌子上压,可压得手都是筷子的印迹,也压不断,我只好放弃了。当时心想,五双筷子真难折啊!
我从这个游戏中懂得了,集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮,因为筷子团结在一起,才不被我们掰断。

(指导老师:刘海霞)

教师评语:作文内容完整,可看出你对游戏的观察比较细致,把人物上台的神情与动作把握准确。如果加入这些人之后对游戏的感慨或者台下人的反应与热情,作文情感会更丰富哦。


筷子的作文素材:(5):

  一天晚上,骨瘦如柴的小小被爸爸妈妈一阵训斥后,回到了房间里,慢悠悠地打开了电脑。忽然,电脑打开的那一瞬间,闪出了八个大字:欢迎来到筷子王国然后电脑里发出一阵强烈的光芒,把小小带到了一个陌生的世界

  醒一醒啊,你醒醒,醒醒啊在这样一声柔和的声音中,小小缓缓睁开双眼,看了看眼前的这一根木头制作的普通筷子,小声的说:这是哪啊?你是谁呀?筷子回答道:这是筷子王国啊!我叫朵朵。你呢?小小说:我叫小小。朵朵说:你的头可真大,对了,你是从哪来的呢?小小想了想,说:我不记得了,咦,朵朵,你来向我介绍介绍筷子王国吧!好朵朵满口答应。

  首先,朵朵带小小来到了筷子茶楼,说:小小,这是我们筷子王国有名的茶楼,进来喝口茶吧!小小喝了这茶,立刻觉得心旷神怡。然后朵朵带小小来到了筷子裁缝店,说:你看,你衣服脏兮兮的,不如,你去裁缝店做件衣裳。说着,朵朵把小小拉进了裁缝店,让他自己挑衣服穿。不一会儿,小小看中了一套黑白相间的衣服,穿上后,可真好看啊!接着,朵朵带小小来到了一座富丽堂皇的宫殿面前,说:这就是我们筷子王国的皇宫了,里面的大王、王后、公主、王子,只要你有皇族血统,都是由象牙雕成的筷子。一旁的小小听了多多的讲述后,说:朵朵,天色以晚,我们回去休息吧!

  到家后,朵朵睡觉了,小小也睡觉了。第二天早上,小小以离开了筷子王国,开始了自己的焕然一新的生活。

四年级:王婷

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筷子的作文素材:(6):

  我们平时经常用一次性筷子,而且总是觉得又干净又光滑,要是你真的那么想那可就大错特错了,不信,那就请看以下一次性筷子制作方式。  据我所知,我国一年做1000~2000亿双筷子,而一棵二十岁的树只能支制作3000双一次性筷子。还不止这么浪费呢!一次性筷子还特别毒呢!看一次性筷子制作过程就知道了:首先,先把竹子或树木砍成条条,然后,为了防止发霉,所以要用工业硫磺(工业硫磺:属化工原料,在熏蒸过程中会产生二氧化硫残留。)熏2~3天,熏完了的同时,筷子上也会残留大量的二氧化硫。此时的筷子已经成形,可是我们还是能看见一些白白的东西,这就是石蜡,(石蜡:含有多环芳烃,是石油质炼中的低端产物。)石蜡包住一次性筷子并冷却之后,就完成了。  我们用完了的黑一次性筷子,不是直接扔掉,而是再让他们回到工厂里,用焦亚硫酸钠(学名:偏二亚硫酸钠。可以作为漂白剂。)熏一次,此时的筷子已经有点变白了,然后还要用工业双氧水(化学名:过氧化氢。有很强的腐蚀作用和漂白作用,进入肠胃的话就会引起胃癌,进入眼睛就会失明,皮肤长期接触后会得皮肤炎。)再泡一次之后就会焕然一新了,还有人为了使筷子更白,还往里面加工业污水焦磷酸钠,(工业无水焦鳞酸:含有一定量重金属,具有漂白作用。)可这时的筷子比以前更毒了,假如有显微镜来观察的话,你会发现筷子上面有很多像猴子一样的东西,那里面含有大量的双氧水和焦亚硫酸钠。  我以前不知道,现在知道了一次性筷子有多毒,我们以后不要使用一次性筷子,既不环保又不卫生,还会严重威胁到我们的健康,同时我也请那些正在大量生产一次性筷子的工厂早点醒悟,杜绝继续生产一次性筷子。

(字数:672 )


筷子的作文素材:(7):

  城市里的人都用过一次性筷子吧。一次性筷子方便、卫生、价格低廉,所以得到广泛运用。但是人们可曾想到,你的一点点方便却是以砍伐大量森林资源为代价换来的。

  每当我听到人们掰开一次性筷子发出的声音时,就仿佛听到了伐木机吱吱声和树木倒下的声音;当人们美餐后,一双双筷子被扔到垃圾箱里,或横躺在地上,我就仿佛看到了一棵棵杨树和白桦树倒在了伐木机的下边;再看到服务员把一捆捆筷子收在一起丢弃时,我仿佛就看到了成千上万根的木材堆在伐木场的工地上,经受着风吹日晒。

  同学们,请向人们宣传、呼吁不用一次性筷子,为保护树木做一点贡献吧!

四年级:刘畅

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筷子的作文素材:(8):

筷子的魔力三年级作文

  “今天我们做个实验。”“太好了!太好了!”同学们欢呼雀跃,教室里一片欢呼。

  老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听,一拥而上去摸筷子。“唉!这不就是普通的筷子吗!能有什么魔力?”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑,跟着做起了实验。

  老师把米倒入了杯子,又把筷子插入米中。“你们说,筷子可以把这一杯米提起来吗?“我们轮流提了一下米杯,觉得米杯沉甸甸的,就在想:这么沉的`米杯筷子能提起来吗?赵思源用筷子提了一下,筷子灵活地从杯子里溜了出来,更别说提米杯了。”大家想想,怎么才能把米杯提起来呢?“老师说,”二年级组失去了一次机会,还有两次。“大家冥思苦想,过了一会,突然冒出一个声音。”有了!往里面水。“陆潇楠灵机一动,说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水,给老师。老师又把水往米杯里倒,杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩!看来,杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来,把水倒出。陆潇楠把米压平,用筷子一提,米杯就被提了起来。呀!真神了,那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试,用了吃奶的力气压了又压,一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里,直到米杯不冒泡了才把水倒出来,压平,一提就成功了。”你们知道这是为什么吗?“大家你看看我,我看看你,谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的空气赶走时,米杯里的气压小于外面的气压,筷子就能施展它的魔力,把一整杯米轻松地提起来。

  啊,科学就在我们身边,只要留心观察,就能发现。


筷子的作文素材:(9):

  大家喝完啤酒,就是一个无用的啤酒瓶;筷子无用了,自然得扔掉。就在这时,它们俩找在了一起去“废物收购站”,陈老师家。  陈老师用这俩兄弟造了一个游戏,要让它们给我们快乐。游戏当然是考坚持了。要用筷子从高处钻进啤酒瓶口内,不坚持、认真、仔细怎么能行呢?  我和小唐轮流来做,开始是练习找秘诀,可怎放“入”,它也不钻进瓶口,硬要蹦出去,不听我命令。游戏真正开始了,我对准啤酒瓶口,沉住气,慢慢控制手,心里对着它们俩说:“加油呀!一定要争气点,让我成功!!!”它们似乎也在为我回话:“试试吧!应该能行的。”这样的回答,开始我的手又有点颤动了。要放了,筷子啊,就靠你自己钻进去了!“哒”的一声弹出来了!我又伤心,又失望,对它们俩的期望全没了!到小唐了,她不知怎么,它们俩这么听小唐的话,说进去,就进去,我没那么失望了,小唐能行,我也能成功!又到我了,对准啤酒瓶口一扔的那一幕,我没看,只听见又出了一声“哒”的声音,睁开眼睛一看,没想进了!我无比欣喜,又蹦又跳,还到处炫耀:“我成功了,我成功了!!!”  我知道,啤酒和筷子这俩兄弟的生存和给我们的快乐真的很不容易,它们用生命的最后一线希望为我们创造了快乐,真是太好了,啤酒瓶加筷子真是无与伦比!


筷子的作文素材:(10):

  今天,我和李彬在小蜜蜂作文乐园玩了一个游戏──投筷子。  老师给我们两个啤酒瓶子,三双筷子,我和李彬各三个筷子和一个瓶子。老师说要把三个筷子都投进啤酒瓶里。  我们把瓶子放在桌子后面的地上,我们就站在桌子前面投。  游戏开始了,我用筷子瞄准瓶口,一投,“叮”“啪”,筷子把啤酒瓶子敲了一下,又掉到地上。第二次还是一样的结果。第三次,我瞄得很准,终于投了进去。投第二个筷子了,我瞄得更准了,第二次就投了进去。第三个筷子更难投进去,我就问老师“能不能把投了进去的筷子拿出来,再把最后一个筷子投进去?”老师说可以。我把筷子取出来,再把第三个筷子拿去投,一下子就投了进去。  今天不仅玩了游戏,还测试了我的视力。


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